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▲ 皖南行记（三）
第二天上午开会，杨勇诚校长主持。
会议主要围绕以下几个方面展开：第一，“苏科版”初中物理教材“教学建议”的统稿。第二，论文的写作布置。第三，开课讲座活动分工。
关于“教学建议”，按照暑期的要求，每人要交10个教学内容的教学提示或者教学案例，但是不能是教材、教参上已有的内容，要保证质量，为全市的初中物理教学作一定的借鉴和指导。由平望二中的盛建国主任统一格式，整理归纳，形成初稿，等待下月集中时讨论定稿。
关于论文写作，杨校长强调，35岁以上的教师往往开始懒惰起来，因为职称、资格、对教材的熟悉程度都达到一定的高度，所以不肯多动笔总结。为了促进中心组成员的专业成长，“逼”自我发展自我提高，要求每位成员于
关于开课或讲座，要求中心组成员全员性参与到全市的活动中去，为新上岗教师作指导，为物理教学的优化作贡献。主要列出了以下一些课题：信息技术与物理学科的整合、物理实验策略设计、初中物理综合实践活动的实施、初中物理教材的研究、物理教学论文的写作策略、提高例题评讲有效性的方法和策略、朴素教学策略、初中物理课堂探究教学策略、物理学习上的行动研究等。
下午自由活动，利用周末时间顺便走走附近的城市。回程途中，经过铜陵市，来到素有鱼米之乡、中国“四大米市”之一称号的芜湖市。这里的一切我是那么的熟悉，同样也似乎感到有点陌生。城市日新月异的变化，高速公路的四通八达，人民生活的不断改善让这个充满生活情趣的江南城市魅力无限。车上，同事谈起路过的城市，谈及经济的发展，于是说起上市公司，因为上市公司能够说明地方的经济发展。比如吴江有丝绸股份、永鼎光缆、亨通集团等，说明其城市的企业的发展正在做大做优做强，但是业绩似乎平平。而途径的铜陵市的铜都铜业、铜陵有色上市公司，芜湖的海螺水泥、芜湖港等等上市公司都是业绩优秀的代表，同样能够说明其经济的腾飞有目共睹。沿途所见路边的学校，外表上看去都是现代挺拔气派，整洁优美，感觉毫不逊色于苏南的很多学校。
华灯初上，倘佯于步行街，留恋于镜湖畔，如诗如画，如痴如醉。
又回到了吴江，一路风景相随，身后留下抹不去的记忆。
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